毕业于湖南吉首大学，是一名数学教师，从教2年。我的教学理念是关注学生的进步和发展。首先，要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想，其次，要求教师有“全人”的概念。学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。关注可测性和量化。因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。