2021年11月9日—2021年11月10日，开云网页版邀请了各学科的专家到我校进行常规课的督导。2021年11月10日下午五点，生物组专家督导评课活动在恒定楼会议室进行，参加人员有宁乡市教育局段正军教研员、长沙市恒定中学蒋明权校长以及生物组全体成员。
会议由恒定中学生物教研组组长朱本祥主持。会议议程安排如下：首先由段正军教研员①就生物课督导情况剖析问题；②就新高考复习备课如何提高课堂教学效率创高效课堂做指导；③就高一、高二新教材进行业务培训；④就生物组如何开展教研活动作指导。然后蒋明权校长就恒定中学生物教学作重要指示。
会上段正军教研员对前两日听课情况进行了反馈，段正军教研员首先对生物组成员进行了肯定。第一、全体生物组老师工作态度积极、认真、上进，每堂课都做了充分的准备。第二、全体生物组老师的学科专业知识都很扎实，没有出现任何知识性错误。第三、注重对学生动手能力和实验探究能力的培养，积极开展实验课等。随后段正军教研员对听的七节课进行了逐一点评，评出了四堂优秀课。段正军教研员指出：朱本祥老师的课堂设计了导学案，由高考真题导入课题针对性强，问题探究穿插《微课视频》，对于问题采取学生互评加老师点评的模式，假说演绎法的解读加有关例题进行知识迁移拓展应用引领课堂，构建网络，培养了学生的科学思维核心素养，课堂运用多种多样的方法激发学生学习兴趣，提高了课堂教学效率。周卓娅老师编了导学案，将资料进行了整合，并且让教学资源价值得到了充分地发挥，特别重视遗传图解的绘制，课堂重难点及关键点清晰。熊亚芬老师课堂目标集中，采用了任务驱动式学习，有翻转课堂的体现，师生合作达到了很高的境界，学生学习印象深刻。林悦老师板书清晰，让学生分别代表细胞器自述其结构与功能，增加教学的趣味性。有让学生当“小先生”的理念，调动了学生学习的积极性。郑念念老师用实验室进行课堂教学，将理论与实践相结合，更有利于学生理解掌握所学知识等等。
随后，段正军教研员也指出了教学过程中的不足，如对新课程教学理念理解不够透彻，未用其指导教学。一些教学环节忽视了过程性教学，直指结果。针对这些问题，段教研员对高一高二教学提出了几点建议：一是要加强新教材理念的学习和培训，提高学生的核心素养；二是应当加强集体备课，注意导学案的设置；三是情境化教学，以兴趣主导学生学习。四是建议学校实验室装多媒体，可以观看演示实验。对于高复，段正军教研员强调：一是教学要面向全体学生；第二，要充分发挥学生的主体作用，师生共同解决问题；最后，高复要加强课堂实战性，备战高考。
会议最后，蒋明权校长代表开云网页版对段正军教研员表示诚挚的感谢。接着对本次督导活动进行总结并提出寄语。首先，强调老师们应注重学生主体性的体现，适当放手、培养学生学科素养。当代的教育不再是给学生传递知识，而是培养学生的学科素养。在教学过程中，应该多关注学生能力的培养，在课堂上要留足学生思考的时间，多让学生参与讨论等等。其次，一名合格的教师应该具有终生学习的能力和意愿，多向专家学习，多向同行请教，唯有多学多问多思考，才能逐渐提升自己的教学能力与个人素养。才能真正成为一名合格的好老师。
撰稿：覃雨思、郑念念、熊亚芬
摄影：覃雨思
审核：于普选
复审：蒋明权
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